Bitácora del proyecto educativo 2023 – Grupo de 3-6 años
Experiencias para crecer del 12 al 16 de junio
Por Laura Gómez Lama
Entre ensayos y funciones de fin de curso
Entre juegos y funciones
Alaria Aravaca
Esta semana, en 3 años, para repasar las vocales hemos jugado al stop. Consiste en elegir una vocal y hay que pensar entre todos un color, un alimento y un juguete que lleve esa vocal. Luego en la pizarra del jardín hemos practicado la grafía en minúscula y en mayúscula. ¡Qué bien nos salen ya!
En 4 años, hemos repasado todo lo aprendido durante este proyecto a través del juego de mesa “party”, con diferentes pruebas como dibujar, mímica, responder a preguntas en las que hay que seleccionar la respuesta, etc.
En 5 años, hemos hecho un kahoot. Creamos un juego en el que hacemos preguntas a los niños de todo el proyecto de este trimestre, y por grupos tienen que seleccionar la respuesta correcta, teniendo en cuenta el color de la aplicación.
A tope con las mates
Alaria Bernabéu
En 3 años:
- Trabajamos la psicomotricidad fina ensartando frutas y punzando sellos
- Reforzamos la resta y la suma con nuestro juego de palomitas del cine
- Construimos orugas haciendo series de 3 colores
- Conocemos a Embudina para obtener las decenas y nos lo pasamos muy bien con ella
En 4 años, hemos hecho ensayo general y hemos visto la familia del 40 y la India.
En 5 años, realizamos un circuito de psicomotricidad en el workshop en el que tenemos que arrastrarnos para después probar nuestra puntería encestando una pelota.
Hacemos un taller de reparación de cuentos en el que cada uno elegimos un cuento del Book Hospital y lo reparamos.
Nos llenamos de color experimentando con agua de colores provenientes de la India
Ensayo general y disfraces
Alaria Nuevos Ministerios
3,2,1…el festival va a empezar! Qué nervios tenemos, esta semana nos hemos estado preparando, haciendo ensayos generales, preparando los disfraces, customizando todo. ¡Qué ganas de que nos veáis bailar!
También, hemos estado repasando contenidos, el curso llega a su fin. ¡Qué rápido ha pasado y todo lo que hemos aprendido!
¿Quieres saber lo han hecho las otras clases?
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