Bitácora del proyecto educativo 2023 – Grupo de 3 años

Experiencias para crecer del 22 al 26 de mayo

Por Laura Gómez Lama

De vuelta al campamento base

Tras nuestra expedición por China, recogemos nuestros bártulos y souvenirs para regresar al campamento base y emprender nuestra última aventura antes de regresar a España.

Minimundo con arroz

Alaria Aravaca

Repartimos el arroz blanco en 4 cajas sensoriales y, con cada una, hemos realizado una actividad diferente, relacionada con la psicomotricidad fina:

• Trazos con el dedo.
• Con palillos, chinos intentamos coger de entre el arroz objetos escondidos.
• Trasvases de arroz de un cuenco a otro.
• Teñimos el arroz con colorante alimenticio.

En robótica, jugamos con el coche y, en lógica matemática, trabajamos la decena con la embudina.

Escritura china

Alaria Bernabéu

Nuestros amigos están inmersos en sus representaciones para el teatro de final de curso, pero eso no quita que no sigamos investigando sobre el proyecto. En este caso, decoramos un bonsái, un oso panda y acabamos con el taller de escritura, en el que escribimos nuestra inicial con la grafía china.

En robótica, le damos órdenes a nuestra Beebot para que se vaya “comiendo” el vocabulario que hemos aprendido sobre China; ordenamos secuencias de diferentes momentos cotidianos (qué pasa antes y qué situaciones van sucediendo después), y jugamos al badminton.

Sonidos relajantes de la China

Alaria Nuevos Ministerios

Hemos seguido conociendo y explorando China, su flora, su símbolo, que es el dragón chino, y hasta hemos hecho nuestra propia versión del dragón.

En la inteligencia lógico-matemática, hemos trabajado los juegos tradicionales del país, como el dominó y el Tangram. ¡Qué bien se nos ha dado! También, hemos jugado a mikados, qué complicado era no tocar el resto de los mikados.

En lectoescritura, hemos repasado las vocales, pero esta vez de una manera diferente, lo hemos hecho con punzones, nos ha gustado mucho la experiencia. ¡Queremos volver a repetir!

¿Qué nos deparará la semana que viene? ¡Qué ganas de descubrirlo!

¿Quieres saber lo han hecho las otras clases?

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