Bitácora del proyecto educativo 2023 – Grupo de 5 años

Experiencias para crecer del 8 al 12 de mayo

Por Laura Gómez Lama

Celebramos San Isidro

Esta semana, hemos colaborado toda la escuela en los preparativos de la fiesta de San Isidro, que hemos celebrado el viernes, haciendo mantones y farolillos de colores para decorar la pradera. Hemos aprendido a bailar chotis y a hacer limonada para tomar con los barquillos típicos. También, hemos merendado en el chiringuito de la pradera de Alaria y, por supuesto, nos hemos disfrazado de chulapas y chulapos.

Además, los niños de 4 y 5 años de Aravaca hemos hecho una rueda lógica del “cocido madrileño” comparándolo con el “sushi” de Japón.

En Bernabéu, como cada año, hacemos nuestro famoso concurso de mantones, en el que nuestros jueces valorarán ese arte que tienen nuestros peques y brindamos por el patrón con limonada que hacen los más mayores. Por la tarde, disfrutamos de juegos tradicionales y merendamos esas famosas rosquillas que manda la tradición.

¡Que guapos nos hemos puesto, en Serrano, para bailar unos cuantos chotis y decorar nuestros mantones siguiendo el estilo de Yayoi Kusama. Y para terminar, hemos merendado unas ricas rosquillas, barquillos y limonada para no perder las buenas costumbres.

En Nuevos Ministerios, hemos ido a la pradera, donde nos esperaban cuatro puestos de feria para hacer limonada casera, jugar

¡Feliz San Isidro!

Manga con mesa de luz

Alaria Aravaca

Con una plantilla de cómic, sobre la mesa de luz, hemos creado cada uno nuestra historia con personajes manga. Luego cada niño ha contado su comic a los demás.

También hemos aprendido la bandera de Japón, a dibujar por pasos animales CHIBI, pokemon… y gatos kawaii; hemos practicado origami y…¡Qué difícil es!

Por último, hemos hecho un dictado divertido: por cada imagen proyectada escribimos cada uno la palabra  que nos sugiera.

El kimnono

Alaria Bernabéu

Esta semana conocemos Japón a través de sus costumbres y deportes, aprendemos las reglas del juego de Sumo y disfrutamos haciendo mindfulness mientras escuchamos el “koto”, instrumento de música tradicional parecido al arpa.

Desarrollamos nuestra inteligencia visual-espacial creando diferentes construcciones con las piezas de madera. Además, hacemos una lluvia de ideas de palabras con el sonido “c/k”, para distinguir las que se escriben con “c”, “k” y “qu”.

Especial Sakura

Alaria Nuevos Ministerios

Hemos conocido su flor más especial:»sakura» que significa flor de Cerezo. Hemos hecho nuestra ramita de este árbol tan bonito para incluirlo en nuestro mapa de Japón lleno de cosas características de este país, y hemos visto como celebran este festival en Kioto.

También, hemos conocido a una de sus artistas más famosas: Yayoi Kusama, la cual nos ha retado a diseñar un cuadro teniendo como referente su manera de hacer arte.

En letrilandia, hemos conocido a la bibliotecaria G y nos ha enseñado cómo tenemos que escribirla y pronunciarla para no confundir su sonido fuerte con el de su amigo el jardinero J’.

En la inteligencia lógico-matemática, hemos repasado todas las familias de números trabajadas hasta ahora. Hemos jugado con sus pandillas, hecho operaciones matemáticas y reforzando conceptos a través de muchos juegos de ABN.

Con este tiempo primaveral, han aparecido muchos insectos en nuestra clase y jardín. Y nos ha causado mucho interés conocer más sobre uno de ellos: la mariposa. ¡Qué bonitas son!

Para terminar, ¡hemos celebrado San Isidro! ¡Que guapos nos hemos puesto con nuestros trajes de chulapos y chulapas. Hemos hecho un mantón muy bonito sobre la amistad, pero sobre todo hemos disfrutado muchísimo bailando chotis, comiendo rosquillas y bebiendo limonada.

¿Quieres saber lo han hecho las otras clases?

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